CASO 1

LAS MALVINAS SON ARGENTINAS


En este trabajo se nos pidió hacer en grupo una imagen en conmemoración a los caídos en Malvinas. Debía ser una publicidad que promueva el recuerdo de los soldados argentinos que dieron todo en dicha batalla.
Hice grupo con Aldana Leguizamon y Ludmila Clement, nuestra idea fue hacer la publicidad con el monumento a Mario Almonacid, un hombre de nuestra ciudad que ofrendó su vida en nuestras Malvinas.




CASO 2


 ANALISIS DE CAPÍTULO





Título de la serie: El puntero
Título del capítulo: Primer capitulo
Duración sin tandas: 57:33 minutos
Dirección: Daniel Barone
Guión: Mario Segade
Producción: Pol-Ka
Creador: Adrián Suar
Reparto: Julio Chávez; Gabriela Toscano; Luis Luque; Rodrigo de la Serna
Cadena original: El Trece
Género: Drama  Político
País de origen: Argentina
Localización: Gran Buenos Aires
Idioma: Castellano
Episodios: 39

Sinopsis de la serie: La historia se desarrolla en las villas de Buenos Aires. Personas con muy bajos recursos, que odiaba a la gente de la política y es ahí cuando entra el puntero Pablo Aldo Perotti conocido como el gitano.  Él se hace querer por su pueblo, por estar cerca de ellos y no dejarse llevar por la avaricia de conseguir más poder, él es el único que sale de la corrupción para ayudar a su pueblo llevándole ropa, comida y dándole un hogar a su gente.

Sinopsis del primer capítulo: En el primer capítulo el puntero le hace campaña a Hugo Iñiguez con toda su gente que lo acompaña. Pero al otro día se festejaba la llegada de una virgen, donde iba a asistir un obispo, esa ceremonia tendría que haber sido del Gitano pero se lo dieron a otro. En el día de la llegada de la virgen se presentó un piquete. Entonces hay es cuando requieren al puntero para que saque esa gente y traiga a la virgen. Pero a la noche después de ir a cenar con su ex pareja llega a su casa y hace una video llamada donde habla con ella y ve una camisa que le pareció conocida y se enojó mucho. Al otro día va a buscar al dueño de la camisa y le pega, es por eso que lo llevan a la cárcel por esa acción.

Los espacios exteriores por lo general se basa en la villa de Buenos Aires o en los barrios donde se llevan a cabo las manifestaciones, y la parte de interior se basa en la casa de El gitano, La casa de la Mamá, o en los municipios.

Actores protagonistas y secundarios:
El Gitano: Pablo Aldo Perotti, un puntero político que aspira a convertirse en intendente. El Gitano está convencido de que cuenta con el apoyo del pueblo y buscará la oportunidad para dar pelea a quien se interponga en su ascenso político.
Clarita: Es la ex esposa de “El Gitano” ella  es una mujer inteligente. Tiene un hijo con otra pareja. Se retiró de la administración pública cansada de ver tanta corrupción.
Lombardo: Es barrabrava. Él Le debe varias a “El Gitano” es por eso que lo ayuda a hasta la muerte.
Levante: Solterón y  jugador. Nunca tuvo una pareja estable, siempre se relacionó con señoras mucho más mayores. Vive solo en un departamento cercano al barrio que vigila. Es el hermano del enemigo de “El Gitano”.
Libertad: Es la hija de “El Gitano”. Es muy crítica de la vida pública de su padre y por eso lo enfrenta. Es una mujer honesta, estudia Ciencias Políticas en la universidad pública.
Leme: Lleva adelante tareas similares a las de “El Gitano” pero en la vereda de enfrente. Es inteligente y ambicioso.
Iñiguez: Es un intendente bruto y manipulador. Maneja a la perfección la cadena de corrupción y las relaciones con los medios de poder. Ocupa la intendencia desde 1991.
Francisquito: Es hijo de Clarita. Cursa los primeros años de la secundaria y es muy amigo de su padrastro “El Gitano”.
Antonia: Es la madre de “El Gitano”. Vive a expensas de lo que su hijo le pasa. Convive con su única nieta a la que desprecia, pero convive con eso porque  gracias a eso El Gitano le paga.

El conflicto principal es que El gitano quiere llegar a la intendencia pero hay gente que es corrupta y se lo va a impedir en toda la serie, pero él no va a parar y va a luchar contra todos para conseguirlo y poder ayudar a su gente que lo sigue a todos lados. Además él tiene una ex pareja que va a luchar para volverla a conquistar pero se le va a complicar mucho ya que tiene una carrera política y a no le gusta. También tiene una mamá mayor de edad a la que tiene que cuidar y con ella vive su hija que estudia en la universidad y también tiene que pasarle plata pero ella desprecia su plata porque piensa que es plata sucia la que él consigue.

CASO 3

Lista del centro de estudiantes.

M U L T I C O L O R


CASO 4


AMOR ES AMOR  (cortometraje)

Para la realización de esta actividad, se nos pidió pensar un tema de la actualidad y reflejarlo mediante un cortometraje. Hice grupo con Aldana Leguizamón y Ludmila Clement, se nos ocurrió hacer sobre la homosexualidad en la actualidad, más que nada porque las tres defendemos que no importa quién seas impota que sepas amar.




 



CASO 5


VIDEO TUTORIAL
                               Torta de chocolate y mandarína.

En este trabajo se nos pidió hacer un video tutorial en el cual teníamos que cumplir con algunos requisitos como mantener una estética y fundamentar el tema que fue elegido. 
Yo opté por la repostería porque es algo que me gusta hacer, así que ese fue mi tema elegído, en cuanto a la estética la hice con los colores naranja, blanco y negro. Utilíse una imagen de una mandarína para la presentación y una tipografía que me gusta mucho y para mí gusto quedó muy bien con el fondo y la música.
Fue un trabajo muy divertido que disfruté tanto haciendolo como después saboreandolo!



CASO 6


 VIDEO POEMA
                  La Naturaleza

 En este caso, se nos juntó en grupos de a cuatro alumnos de nuestro aula, armados por la profesora. A mi me toco hacer grupo con Facundo Endrek, Luciano Buiras y Agostina Prat.
La actividad era escribir un poema y luego representarlo en un video. Fue un trabajo que me gustó mucho aunque hayamos tenído algunos inconvenientes a la hora de armar el video.



 "La naturaleza... Es capaz de danos vistas y experiencias únicas que nos pueden llevar de la paz al miedo, como una montaña rusa por sus variados altibajos.
Durante éste viaje llamado vida transitamos por ella y podemos verla representada en diversas formas y colores, tan mágica, tan especial, tan única.
Convivimos con ella, y perdona nuestros errores y continúa con su curso a pesar de el daño que le provocamos. A veces se nos olvida que es muy delicada y actuamos con negligencia
sin pensar en los daños que le podemos hacer, por ello es que debemos cuidarla y protegerla ya que la naturaleza es un regalo que solo una vez en la vida se nos permite disfrutar..."

CASO 7


Para la realización de este caso la profesora nos seleccionó en grupos de a 3, eramos una persona de cada curso. La consigna principal fue que a cada grupo se le iba a designar un año de la historia del colegio y ellos debían plasmar lo sucedido en ese año en un dibujo que luego se haría  en un tamaño grande para colgarlo en las rejas de afuera de la institución. Con el tema de la diferencia de horarios, y el paro la mayoría de los grupos se distanciaron y a causa de la poca información la actividad paso a ser la realización de un dibujo sobre la escuela sin importar el año que antes había sido asignado.
En mi caso, mi grupo se dividió y el trabajo lo realizé con André Villamayor y Antonella Lagos. El dibujo lo hicimos intentando mostrar el cambio del Galpón a la Escuela.



CASO 8


En éste trabajo se nos dió la consigna de armar una imagen en la cuál se represente la protección a la infancia y se incite  tomar conciencia acerca del cuidado y conservación de la misma como estadío fundmental en el ciclo de la vida. 
En mi imagen lo que quise resaltar fue que en la infancia, los niños no deben juzgarse entre si  por las diferencias que tengan, en la actualidad el bullying se resalta mucho en la vida de un infante entonces en vez de disfrutar la libertad que tienen para jugar y divertirse juntos la desperdician tratandose mal entre ellos. 
Lo que quise dar a entender fue que los niños al hacerse bullying pierden la étapa más linda de la vida.




¡FELIZ DÍA DEL NIÑO!


CASO 9


30 AÑOS DE DEMOCRACIA


Éste trabajo fue compartido por dos materias, Formación Ética y Proyecto de Inegración. Fue un trabajo en grupo, yo lo hice con Bruno Godoy y Gabriel Perez Naya. Las actividades escritas fueron evaluadas por el profesor Alejandro Ruta y la actividad audiovisual fue evaluada por Gabriela nuestra profe de Proyecto. El video tenía que hacer referencia a las concluciónes que sacamos con el grupo cn respecto al trabajo, que pensabamos acerca de estos 30 años de democracia.





"En la argentina la democracia se plantea en hacer que los ciudadanos se respeten los unos a los otros sin importar la manera en que cada uno vive, su clase social y sus pensamientos o expresiones. Tiene como desafío reformar el sistema de gobierno para una mejor convivencia y que sea para todos por igual, teniendo en cuenta cambios económicos, políticos y sociales."


CASO 10

SPOT PUBLICITARIO

 

Duración: 30 segundos

Guión: 
  LOCUTOR
Si te gusta la música, el diseño, el arte o el ámbito multimedial 
¡Vení a inscribirte al Colegio Provincial n° 746! 
En la calle Ángel Solari de 8:00 a 12:00 hs. 
¡No pierdas esta oportunidad!
Música: Hey bredda


SPOT NARRATIVO
"Toc toc"




Título: Toc toc

Duración: 40 segundos

Guión:   
*Tocan la puerta* 

*Se escuchan pasos*  
*Abre la puerta*
*Silencio*
MUJER
¿Hola? ¿Hay alguien? …. Qué raro…
*Cierra la puerta*
*Tocan la puerta de vuelta*
*Pasos * 
*Abre la puerta*
MUJER
¿Hola?
No, no es gracioso
*Grito de mujer*
 





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